凝心聚力谋收官 分工协作促结题
万春学校召开区级课题结题筹备专项会议
为扎实有序推进课题收尾工作，细化结题各项筹备任务，全力保障区级课题高质量、高效率完成 12 月结题验收工作，近日，万春学校区级课题《基于数据的作业讲评课精准教学研究》课题组召开结题筹备分工专题会议，全体课题组成员参会。
会上，课题负责人杨永成主任立足课题结题整体工作目标，细致解读了结题证书署名相关规则，明确课题组成果共享、责任共担的工作原则。他强调，全体课题组成员需秉持严谨、务实、细致的教科研态度，压实岗位责任、细化工作举措，高标准落实各项结题筹备工作。
为规避结题审核风险、补齐工作短板，会议系统梳理了立项资料、过程资料、成果资料、审核资料、台账资料等六大类结题归档材料。同时，结合外校课题因研究成果缺失、数据支撑不足、研究报告不规范等问题导致结题受阻的典型案例，开展警示教育。会议着重强调，所有结题材料务必保证完整齐全、逻辑连贯、前后一致，针对现存薄弱环节，要求全员重点完善过程性素材，为所有活动照片补充精准详实的文字说明，着重收集整理凸显学生课堂主体性的研究素材，夯实课题研究过程证据。
为确保各项工作落地落细，会议对结题任务进行精细化、清单化分工部署。张建福老师负责课题整体工作统筹，牵头修订完善各类文字材料，统一所有结题资料的格式标准，保障材料规范统一；杨永成主任全面统筹各类研究资料的收集、分类、整编与装盒归档工作；其余课题组成员根据分工认领对应任务，按期完成公开课全套资料、优质课例报告、教学研究论文、精品教学设计等核心成果材料的梳理、完善与提交工作。
数据实证是课题研究的核心支撑，本次会议将中期问卷调研列为重点攻坚工作。会议明确，课题组需在两周内完成七、八、九年级学生专项中期调查问卷的设计、线上线下发放、有效回收及数据统计分析工作，通过与前期作业现状调研数据形成横向、纵向对比，精准呈现课题研究实施成效，为课题研究结论提供科学、真实的数据支撑。此外，会议还对课题理论学习批注、专项习题集汇编、师生获奖证书归集整理等常规工作，明确了标准、细化了要求、划定了时限。
会议最后总结，当前课题研究已进入收官冲刺、决战结题的关键阶段。全体课题组成员要进一步强化责任意识、协作意识和精品意识，严格对照结题材料清单逐项落实、逐项完善，按时保质完成材料修改、校对、印刷、装订等工作，提前谋划线上或现场结题答辩展示准备工作。
下一阶段，课题组全体成员将凝心聚力、分工协作，补齐材料短板、夯实研究成果，全力冲刺高质量结题，以扎实的教科研实践助力课堂教学精准提质、赋能学校内涵发展。
每一项课题的落地结题，都是一次教学实践的沉淀与专业成长的进阶。我校将以此次结题冲刺为契机，深耕精准教学研究，凝练教研成果，把课题研究实效真正转化为育人提质的内生动力，让教研之花在课堂沃土上持续绽放。
图 文：黄雪莲
一审一校：王 娟
二审二校：杨永成
三审三校：方德春