数据驱动促精准 深耕教学显特色
温江区万春学校课题组推进大数据赋能作业讲评课研究
9月23日下午，温江区万春学校区级课题《基于大数据的作业讲评课精准教学实践研究》课题组工作会在学校党建室顺利召开。会议由改革发展中心主任杨永成主持，副校长肖洪、课程发展中心副主任蒋怡、教科室负责人张建福以及课题组成员近10人参会，共同聚焦课题收尾阶段任务，推动研究成果转化落地。
会议伊始，杨永成主任系统梳理了课题前期取得的阶段性成果，对课题组成员的扎实研究与辛勤付出予以充分肯定。他强调，课题已进入关键收尾期，全体成员需强化过程资料的规范整理与归档，为高质量结题做好充分准备，夯实研究成果的实证基础。
在成果转化推进环节，教科室负责人张建福围绕“精准教学模式图”的提炼与学科化实践提出明确要求。他指出，课题组成员需结合各自学科特点，提前完成《基于大数据的作业讲评课精准教学模式图》及其说明文本的撰写，确保在后续课例研讨与专家指导中清晰呈现万春学校在数据驱动教学方面的实践路径。值得一提的是，课题组已依托数学等学科的作业讲评示范课，逐步形成“数据采集—精准分析—靶向教学—效果反馈”的闭环教学模式，为构建具有校本特色的精准教学模型提供了有力支撑。
肖洪副校长在总结中强调，课题研究不仅要顺利完成结题，更要以成果推广为导向，推动大数据与日常教学深度融合。他希望课题组凝聚共识、协同发力，在提炼模式、形成课例、辐射推广等方面持续突破，让数据真正赋能课堂提质，彰显万春学校在精准教学领域的探索特色。
此次会议进一步明确了下一阶段工作重点与推进路径，为课题顺利结题及成果转化奠定了坚实基础。万春学校将继续以数据为引擎，推动教学方式创新，实现“减负增效”的教学改革目标。