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聚焦新教材,践行新理念


为了更好地理解和把握北师大版七年级上册数学新教材,保障实施新教材的教学效果,确保实现新旧教材平稳过渡,推进新课标新教材的顺利实施,提高数学教育教学质量,918上午,温江区北师大版七年级上册数学新教材培训暨本期课程实施建议活动在万春学校举行区教科院中学数学教研员黄永露、全区七年级数学老师参与了本次教研活动


初中数学中心组胥燕老师作了《新教材修订理念及主要变化解析》主题报告,从对教材的认识出发,通过新教材修订理念、教材特色和主要变化三个方面详尽地阐述北师大版初中数学整套教材的创新特色,她指出:北师大新一版教材是在继承前一版教材特色的基础上,按照课标的要求,加强了内容结构化设计,在组织顺序、呈现方式和教学活动要求上都有所变化和创新,目的是促进学生核心素养的发展。

胡晓娟老师作了《北师大版七年级上册数学新教材浅析》主题报告,呈现了七年级上册新旧教材整体知识安排,重点介绍了各章节的主要变化,并就如何使用新教材提出了建议。

此外,万春学校蔡雨静老师分享了七年级《有理数的加法》教学案例,蔡老师围绕新课标、教材、核心素养等各方面,精心设计,环环相扣,以自然的教态和精练的语言展示课堂,充分地把课堂还给学生。

最后,为了确保本期课程的顺利实施,区教研员黄永露老师提出以下几点建议:

1.充分备课:老师们在上课前应仔细研读教材,熟悉每个章节的内容和结构,制定详细的授课计划,确保教学目标的实现。

2.创新教学方法:鼓励老师们采用多样化的教学手段,如小组合作学习、探究式学习、情景模拟等,适时融入信息技术,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度和思维能力。

3.关注学生个体差异:在教学过程中,应关注学生的个体差异,因材施教,为不同层次的学生提供适合他们的学习资源和支持。

4.加强师生互动:通过提问、讨论、作业反馈等方式,加强师生之间的互动,及时了解学生的学习情况,调整教学策略,确保每个学生都能跟上课程进度。

通过本次活动,较好地从理论和实践层面解决了如何使用新版教材开展教学的问题。相信老师们在新教材的引领下,将积极推动新课程理念在课堂贯彻落实,数学教学也会更贴近学生的实际需求,更注重学生的核心素养和全面发展。