“温江区八年级数学成绩分析暨课程实施研讨活动”在万春学校举行
“基于标准”保障数学课程实施，“学为中心”促进数学课堂变革”。3月6日上午，“温江区八年级数学考试分析暨课程实施及教学建议”在万春学校举行。区中学数学教研员陈怀炳、中心组成员、以及各学校数学教师50余人参与并指导本次教研活动。万春学校肖洪老师以“学历案”为载体，展示了一堂以“三学三清”为课程理念的八年级下册《角平分线》研究课。
基于标准的精准“学习目标”，是有效学习过程的关键。肖老师介绍了本节“学历案”教学的设计构想，分享了参与“学历案创编与使用”的学习心得。中心组成员孙祥峰、方德春等老师就本节课堂教学进行了精彩点评。
注重基础，重视教材。公平学校冉春燕老师针对八年级上期期末成绩进行了分析与建议：加强概念本质教学，而不是简单模仿；加强对几何语言的规范性、逻辑性训练；加强排版书写，以及对阅读类、方案类问题的理解。
“A+B+C”“过程、技能、素养”，“教学评一致性”决定教师良好的专业素养，精准“学习目标”是有效课堂教学的前提。陈怀炳老师对八年级上期数学调研情况进行了总结性分析，并对八年级下册教学工作给予了精细化分析，鼓励老师们积极参与到“学历案编写与使用”活动中来，充分利用“目标导学”推进全区数学教学再上台阶。