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多媒体系统管理手册

多媒体教学设备是现代教育的必要物质手段,为提高设备使用效率,保障教学工作正常进行,让每一个授课教师能正确操作和熟练使用多媒体设备,编写本手册。希望授课教师能阅读本手册,用好多媒体设备,让每一节课都是精品课,使学生在有限的课时内学到更多的知识。

一、多媒体系统操作流程

(一)开机说明

1.打开系统强电开关(闭合空气开关或接通系统总电源),此时系统处于待机状态。

2.用钥匙打开主控操作台,使整套系统处于备用状态。

    3.拉开主控操作台露出中央控制器面板,按下中央控制器面板上的“系统开”键(LED 显示灯从闪烁状态变为点亮),此时中央控制器依次给各个设备上电,需等五秒钟后;按下“投影机开”(投影机开机达到正常亮度需15秒左右时间,此时不要重复按“投影机开”键)。

(二)使用说明

1.用钥匙打开无尘书写板,露出内嵌的电子白板。

2.打开需要使用的信号源设备(电脑、视频展示台、电视盒等)。

3.按中央控制器面板上的“信号源切换键”(电脑、视频展示台、笔记本等),此时选择的信号音视频将同步切换(请确保所要切换的设备处于工作状态)

4.按中央控制器面板上的“音量控制键”可增加或降低音量,或静音状态(无线话筒设备不受此控制)。

5.电脑、视频展示台、无线音响系统等设备的具体功能操作请仔细阅读各个设备的使用说明书。如需观看电视节目:请按下中央控制器面板上的“笔记本”按键,打开钢桌子正面右方门,用电视盒遥控器对准电视盒,按下遥控器的电源开关,电视盒通电后,选择适合的频道即可观看电视节目。如需外接笔记本:请确认电视盒是关机状态,按下中央控制器面板上的“笔记本”。

(三)关机说明

1.关闭并锁好无尘书写板。

2.关闭计算机。

3.长按(约3秒)中央控制器面板上的“系统关”键(LED 显示灯从点亮状态变为闪烁),此时中央控制器依次延时关闭各个设备电源(约3分钟后关闭所有电源)。

4.关闭并锁好主控操作台。

 

备注:长时间不用此设备请关闭系统强电开关(断开空气开关或断开系统总电源)      

二、无尘书写板使用说明

(一)书写笔的使用方式

1. 初次使用书写笔时,先检查是否已灌装墨水,再垂直抵压笔尖约30秒见笔头被墨水充分渗透方可书写,使用过程中字迹模糊时,应常压笔头保证墨水供应。
    2.
书写笔不使用时,应盖上笔帽。
   3.
笔尖严重磨损时,应更换新笔尖。
 
(二)书写板的擦拭方式
    1. 初次使用书写板时请将板面保护膜撕去(用小刀沿铝合金边框划一下),用酒精全面擦拭一次,待干燥后再书写。
    2.
正确使用无尘书写产品,可达到书写字迹清晰和板面清洁的效果。书写后需擦拭时,应待书写字迹干燥(10-15)后再擦拭;并使用配套专用板擦或软毛巾,采用螺旋式方法擦拭。
  
(三)书写板的清洁和保养方式
    1.
每天应清洁一次干式、湿试板擦;在每天最后一次使用后清洁板面一次,清洁板面时应将所有书写的笔迹彻底擦拭干净。

2. 板面清洁可用湿式板擦,适量喷少许清水于板面擦拭,即可恢复板面清洁状态,湿式板擦布头可拆卸,置于水龙头下采用清洁产品进行清洗。采用干式板擦应将附着的颜料块除去。
    3.
若书写板面发花、笔迹或墨水淤积,请及时清洁,用湿毛巾蘸少许酒精擦拭板面,擦干水分后即可正常使用。
  
(四)注意事项
    1.
为了书写板不受腐蚀,板面禁止接触酸碱物质,且使用配套的无尘专用书写笔、墨水、板擦。
    2.
切勿使用低品质墨水、油性笔书写板面。

3. 切勿用硬物敲打、撞击、刮划书写板面。

三、日常维护及系统操作的其他注意事项

1. 当电脑系统发生功能紊乱时,应重新开启系统(此时对已开启的投影机无影响)。

2. 使用投影机时不要频繁开关机,每次开关机的时间间隔不要少于15分钟(课间休息时可不需要关闭投影机),否则可能会缩短投影机灯泡的使用寿命或引起灯泡损坏。

3. 勿改动电脑、投影机、音响等各项设置。在未经允许的情况下勿对多媒体系统的线路及设备进行改造。随意变更线路及布置可能会引起火灾、触电或其它财产、人身伤害事故。当设备发生故障时,应及时告知维修人员予以排除,不得私自拆卸设备。

4. 多媒体电教系统设备不可近水,更不可进水。不得将带水物品放置在中控台及相关设备上。

5. 投影机在工作时不要向镜头内张望,否则可能伤害自己的眼睛。

6. 无线扬声器的音量应控制在合适大小,避免音箱长时间工作在高功率状态,导致音箱损坏。

7. 避免无线话筒直对音箱,否则可能会产生自激,导致无线扬声器损坏。

8. 计算机、展台旁不得放置无关物品(如文具用品),应保持台面干净,整洁,安全,各项教学用品应放置于抽屉或中控台面上,每天应对多媒体中控台进行清洁、整理。

9. 定期清洁投影机各通风口滤网,确保散热效果。

 

注:以上说明视不同设备、型号可能会有差异

 

 

成都市教育技术装备管理所