指尖做模型 微观学化学
温江区万春学校举行初中化学分子、原子模型制作特色作业展
分子和原子是初中化学的基础内容，也是学生从宏观物质学习进入微观世界学习的重要转折点。为帮助同学们吃透基础知识，落实化学模型认知核心素养，温江区万春学校化学组立足课堂、结合学情，设计了分子、原子模型制作特色作业，让学生走出书本、动手实践，真正做到在做中学、在学中悟。
俗话说：听过会忘记，看过能记住，亲手做过才能真正理解。活动中，同学们积极参与、认真思考，充分发挥想象力和动手能力，利用彩泥、卡纸、小球等常见材料，结合课本知识认真设计、细心拼接，一步步完成分子、原子模型制作。相比死记硬背，动手制作让微观结构变得直观可感，抽象知识变得简单易懂。
制作过程中，同学们进一步分清了原子和分子的区别，直观看到物质的微观构成，也慢慢理解了化学变化中粒子重组的基本原理。本次作业中，同学们创意十足、想法新颖，每一件作品都饱含用心，充分展现了孩子们的思考能力和创新能力。
为发挥优秀作品的引领示范作用，化学老师们挑选出完成质量较高的模型，在各班班牌位置进行轮流展示，同学们积极向身边的优秀学习者看齐，互相促进，共同进步。
通过动手实践，有效帮助学生建立了微观模型认知，让学生真切感受到化学学习的乐趣。活动也为孩子们提供了展示自我的平台，充分调动了学生学习化学的积极性和主动性。在自主创作和相互交流的过程中，同学们的探究意识、创新思维和团结协作能力都得到了锻炼和提升。
今后，万春学校化学组将立足课堂，不断丰富作业形式，开展更多贴合学情、趣味实用的特色实践活动，让化学学习不再枯燥，让学生在实践中积累知识、提升能力、稳步成长。本次活动也是万春学校初中化学学科实践育人的一次生动探索，彰显了“做中学、学中悟”的万春化学特色，为落实核心素养、提升学科育人质量注入了新活力。
文 字：张晨宇
图 片：张晨宇
杨 凤
一审一校：毛羽升
二审二校：杨永成
三审三校：方德春