戒尺有度 育人有方
温江区万春学校开展教育惩戒规则专题培训
为深入落实立德树人根本任务，进一步规范教师教育教学行为，厘清教育惩戒的边界与尺度，推动依法治教走深走实。1月5日，温江区万春学校面向全体教师举办《四川省中小学教育惩戒规则实施细则（试行）》专题培训会。此次活动以“理论引领+实操解读”为主线，结合学校育人实际，为一线教师提供了兼具指导性与操作性的法治支撑。
聚焦制度解读，筑牢依法执教根基。四川鱼凫南熹律师事务所杨天律师围绕《实施细则》的制定背景、核心要义与实施要求展开系统阐述。培训从2021年国家《中小学教育惩戒规则（试行）》切入，结合四川省地域特点和教育实际，着重说明细则自2025年9月6日起施行的现实意义，强调其为教师规范实施教育惩戒提供了清晰、统一的制度遵循。针对细则中五章三十条内容，培训系统梳理了学校在实施教育惩戒中应履行的五大职责，并以“教育性、法治性、适当性”三大原则为主线，通过条文解析与真实教学案例相结合的方式，帮助教师准确把握惩戒的尺度与育人导向。
突出实操指导，明晰惩戒流程与红线。在实操环节，培训聚焦学生六类常见违规行为，系统阐释了一般惩戒、较重惩戒和严重惩戒的适用情形与规范流程。从“点名批评”“课后教导”到“校内公益服务”“法治副校长训诫”等不同层级的惩戒方式，均通过场景化说明增强教师的理解与运用能力。同时，培训特别强调“八个严禁”，明确禁止体罚、变相体罚、言语侮辱等逾越红线的行为，为教师依法执教划出清晰底线，推动教育惩戒从“经验判断”走向“规则指引”。
融合校本特色，构建“有硬度更有温度”育人机制。结合万春学校“手中有尺，心中有爱”的育人理念，本次培训突出强调教育惩戒的最终目的在于育人。学校计划未来将《实施细则》融入日常教育教学管理体系，通过设立“惩戒-沟通-疏导”三步工作法，强化事后师生沟通与心理关怀，实现惩戒过程既规范有序，又充满人文温度。此外，学校还将推动建立“班级—年级—学校”三级教育惩戒评估机制，并积极拓展家校协同路径，通过家长课堂、制度共读等形式，凝聚育人共识，营造和谐共育环境。
参训教师纷纷表示，此次培训解答了以往教育管理中的诸多困惑，不仅明确了“什么能做、怎样做”，更深化了对“惩戒是手段、育人是根本”的理解。大家将在今后工作中自觉运用规则、守住底线、融入关怀，让教育惩戒真正成为助力学生成长的有效途径。
以规立行，以爱育人。万春学校将以此次培训为起点，持续完善教育惩戒实施与监督的长效机制，推动构建法治有序、温暖有度的校园生态，让每一次教育干预都成为学生明是非、知规矩、懂担当的成长阶梯，为培养全面发展的时代新人提供坚实的制度保障与法治支撑。