乐考闯关欢乐多 多元评价促成长
温江区万春学校一二年级开展乐考无“纸”境期末大闯关活动
为全面落实“双减”政策，探索更科学、更符合低年级孩子年龄特点的评价方式，6月30日，温江区万春学校为一二年级小朋友们精心打造了一场别开生面的乐考无“纸”境期末大闯关活动。活动以“正心明道，格致求真”为精神指引，以乐考无“纸”境为核心理念，将学科知识、实践能力与综合素养融入到有趣的游戏环节，孩子们手持“闯关卡”，化身为勇敢的小闯将，满怀期待地踏上这场知识与趣味的奇妙旅程。
朗读小达人
声情并茂展风采。在这个充满书香气息的关卡里，孩子们化身小小朗诵家。他们自信地拿起朗读材料，用清晰、响亮、富有感情的声音，展现着对语言文字的理解与表达力。字正腔圆，童声朗朗，语文素养在声情并茂中悄然绽放。
拨数小能手
指尖跃动智慧光。数学王国的大门在此开启！孩子们运用计数器，化身“拨数小能手”。在动手操作中，他们灵活地拨动算珠，展现对数字的敏感度、数位概念的理解以及基本的计算能力。指尖的每一次跳动，都是思维火花的闪耀。
科学小达人
探索奥秘启心智。孩子们带着好奇心走进科学世界，成为“科学小达人”。通过观察、简单的问答或互动，他们探索着生命的奇妙演变，激发了对自然科学的浓厚兴趣和初步的探究意识。奇思妙想在这里碰撞，科学种子在此刻萌芽。
音乐表演家
乐动童声小百灵。“音乐表演家”关卡为孩子们搭建了一个充满鼓励与掌声的微型舞台。它不追求技艺的精湛完美，而重在激发孩子们对音乐的热爱，培养大胆表现的自信心，感受节奏的律动感和初步的音乐审美情趣。
运动小健将
协作运动乐无穷。教室里洋溢着活力与欢笑，孩子们成为“运动小健将”，在轻松愉快的传球游戏中，不仅锻炼了身体协调性、运动技能，更在实践中深刻体会到团队协作的重要性。默契的配合与成功的传递，是体育精神与社交能力的完美融合。
本次“乐考无止境”期末大闯关活动，是万春学校在低年级评价改革道路上的又一次创新实践。它成功地将紧张的期末测评转化为一场快乐的“学习嘉年华”，将单一的知识考查升级为综合素养的全面展示。活动不仅有效减轻了低年级学生的学业压力，更让他们在游戏化、情境化的体验中，真切感受到学习的乐趣，提升了自信心，激发了求知欲，真正实现了乐学、乐考、乐成长。