回眸向来耕耘处 亦有收获亦笃行
温江区万春学校初中数学组开展骨干教师经验交流
优秀凝聚力量，榜样引领方向。为充分发挥教学名师引领、示范、辐射作用，5月16日，温江区万春学校初中数学教研组开展了骨干教师经验交流活动。汪艳老师结合自身教学实践，以“过来人”的视角，将教学智慧凝练成可复制的育人密码，从教研理念、具体措施、反思展望三个方面展开了交流。
在“三定”与灵活中夯实基础。教育是教学的源头活水，团队协作是激活这汪活水的关键。九年级数学备课组打破了“一人主讲，众人倾听”的传统模式，将教研融入日常教学的每个细节，坚持“三定”原则，定时间、定地点、定内容，确保每次教研都有规划、有重点。
在复盘中总结经验。教师深耕课堂实效，汪老师从教研“及时性”、巩固“循环性”、听课“灵活性”、作业“精准性”、鼓励“多元性”、家校联系“常态化”等方面作了详细交流；分层关注学生成长，学习小组化，将学生按优、中、弱搭配分组，推行师徒结对；成长契约制，让学生自主设定目标并签字承诺，增强学习的主动性和责任感；每日“天天练”，前阶段，每天安排10-15分钟，重点夯实学生的计算基础。现阶段，每天布置一道圆或者一次函数和反比例函数的综合题，帮助学生突破学习难点。后阶段，重点突破B卷第24题。
在挑战中寻找突破。汪老师提到现在有两大挑战，一是部分学生因基础薄弱产生畏难情绪；二是如何在有限课时内平衡教学进度与深度。为此，她也正在尝试通过考试数据精准定位每个学生的薄弱知识点，活用大数据分析工具，精准诊断学情，实现靶向教学。
本次经验交流，既是经验传递的接力站，更是教学创新的孵化器，老师们将以此次经验交流为新起点，秉持初心，砥砺前行，让数据思维与技术赋能深度融入日常教学，在传承中创新，在沉淀中突破，用智慧与爱心为万春学校的教育教学质量提升注入新动能。