【开篇】“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。在这生机勃发的季节，温江区万春学校心理辅导中心将课堂搬进自然，推出“我和春天有个约会”主题心理健康课程。通过“五重创意”活动，带领同学们在自然探索中唤醒生命感知，用青春的方式解读成长密码。
【诗韵润心】“诗王争霸赛”拉开春日序幕。心理教室化身为诗词擂台，有人冥思苦想，有人悄悄翻笔记，现场灵感不断，“竹外桃花三两枝”的童趣与“春色满园关不住”的哲学思想在此碰撞。当古诗词与现代少年的声音相遇，传统文化成为滋养心灵的甘泉。每个“诗王”都在此刻感受到了自豪。
【慧眼寻春】“春景猜猜看”环节掀起阵阵欢笑。心理教师将校园春景拍成特写镜头——实验室外的桃花、劳动基地的白菜、校外最美公交站。同学们透过细节感知生命奇迹，在猜谜互动中分享感悟：原来最美的春色不在远方，而在善于发现美的眼睛里。
【五感觉醒】渐入佳境后，“五感寻春”也悄然开始，同学们闭目静听鸟鸣，脸颊轻触春风，回味春笋的味道，从眼角的缝隙处捕捉春日阳光。同学们在分享中感慨：原来打开感官，就能触摸到春天的心跳！
【春之物语】“五感”还有“一感”未开启——春天的嗅觉。于是，春日来信，每位同学都获得邀约——在校园里寻找“专属春天信物”。有人拾起飘落的梧桐，有人发现柳树的嫩芽，八年级五班后排的小李用泥土在手中捏出“泥土里都是春天的希望”的形状。
【创意绘春】春天也需要诗意的表达，同学们回到教室后自然而然地迸发出一幅幅春日创作，白纸渐次绽放出个性春天。学生的春天是“有泥土味的小猫”“是一束送给妈妈的花”，青春本就没有标准答案，就像春天从不会只有一种模样。
【结语】这场与春天的约会，不仅是自然教育的创新实践，更是生命教育的生动脚本。当少年们带着被充分激活的五感来到春天的室外，他们收获的不仅是关于春天的记忆，更是在心灵深处播下了自我觉察、包容理解的种子。让我们期待这些种子在少年的岁月里，生长出属于自己的生命春光。