为全面落实立德树人根本任务，贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》，交流与分享区域内落实《中小学德育工作指南》的探索与实践的做法，2022年12月2日，由温江区教育研究培训中心主办，万春学校承办的温江区中学德育、安全线上教研活动如期举行。温江区德育、安全教研员唐靖老师、各学校的德育主任和优秀班主任参加了本次教研活动。
首先，来自温中实验校的罗韵璇老师以《将“权杖”交给学生》为题开启了线上交流分享的序幕。罗老师从制度、思想、卫生、纪律、荣誉五个方面的放权，让学生从他律慢慢走向自律，也让师生间的不尊重和不理解慢慢转化为理解与包容。
新世纪光华学校的雷菲老师分享的主题为《同深思 探深度 求深厚》。雷老师用优美的语言，深度探究孩子的心灵状况，强调真正的教育是把自己的精神能量传给孩子，在仪式感中展示深度的魅力，一往情“深”、“深”得人心，用微班会的形式鼓励孩子，传递赤诚的爱。
万春学校徐雅兰老师带来了《掬一捧清泉 濯我年华》主题分享。徐老师从事班主任工作23年，她用发人深省的设问：教育究竟是为了什么？作了细致地分享。徐老师认为教育就是点燃学生心中的那把火，那把团结之火、进取之火，从对学生目标的引领到干部队伍的建设，从小组的合作到活动的促进，我们深深感受到了学生在徐老师班上的幸福。
和盛中学苟琳玲分享的主题是《发挥团队力量 共促优秀班级》。从小组分组、挑选得力组长、组织双选会、培训小组、文化建设的初步组建，到制定评分细则，动态奖惩方式的评价策略，再到课上课下的学习活动、作业收取、卫生打扫、小组竞争、活动承办的小组使用。苟老师用她17年的班管经历给我们带来了满满的干货。
寿安学校潘林霞老师以《将双向的箭头射向同一靶心》为题作了交流。潘老师与学生缘起于相识的矛盾与对立，学生的贪玩、滑头和老师的实干、勤奋形成对比，潘老师却能以运动会为契机，用团结之心、自信之心、爱心将矛盾化为转机感悟学生。同时，潘老师分享了关于班训、小组、习惯、奖励那些事儿，与学生的相处让潘老师更加感恩，也更加憧憬，也让我们真实感受到了潘老师的用心。
成都王府外国语学校李彬老师作为最后一位分享人，作了题为《育心于行 共商共建》的主题分享。李老师从走进学生的心灵，赢得学生的信任，身体力行，注重细节为学生树立榜样示范；到倡导全体学生共做班级的主人，以值周小组的形式从学习、纪律、生活、卫生等多个角度构建更加团结进取的班集体，用悉心的教导陪伴孩子的点滴成长。
会上，高春艳、唐靖两位老师对本次教研活动作了总结。他们对每一位分享的班主任都做了单独的提问和意见交流，也鼓励班主任们在处理学生问题时一定要冷静、再冷静，静待花开。此次班主任工作经验交流会是心与心的交流，是分享经验，共同解决问题的盛会。会议为班主任提供了交流学习的平台，有效地促进了各班主任之间的经验交流，对加强我片区德育工作和提高班主任工作水平起到了极大的促进作用。