2022年11月25日上午，温江区万春学校音乐组全体老师在203音乐办公室集中参与了由区教育科学研究培训中心组织的“温江区素养导向下的地方音乐课程教学策略研究——《螃蟹歌》同课异构研讨活动”，本次活动中，共有两节优质课例展示，分别是来自花都小学的张雨薇老师和来自新世纪外国语学校的钟洁老师。
张老师在歌曲学唱环节运用师生接龙、小组合作等方式进行分段教学，并在此基础上加入了律动、表演唱、二声部合唱等方式提升学生对音乐的表现力。
钟老师通过趣味性的表演唱激发学生的热情，通过朗读、聆听歌词引导学生感受民歌中的方言魅力以及歌曲诙谐的情绪，教态自然大方，教学环节清晰，教学基本功扎实，为学生们在读、唱、演中起到了良好的示范作用。
通过本次的线上观摩与教学研讨，我校音乐组老师们感受颇深，在聆听了各校老师交流建议后，也对地方民歌教学有了更深的认识。教研组长毛羽升老师总结道：在学习活动中，我们作为课堂的主导者，要让学生能更自主的学习，这离不开课前的精心设计，备好一节课是上好一节课的前提。同时这也很考验我们的专业技能，我们专业技能更扎实，学生课堂体验更丰富！