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让“学习目标”在音乐学习中“落地生花”


328日上午,温江区万春学校音乐组侯婧浥老师参加了学校一年一度的“春望杯”课堂大比武。通过前期三次磨课,侯老师以人音版一年级下册《可爱的小象》为教学内容,以“‘学习目标’在唱歌教学中的有效实施”为主题,带领着一年级一班孩子们在未来教室献上了一堂精彩的音乐课。校长方德春,分管行政罗俊,评委老师、部分学科教师,以及音乐教研组老师参与了此次赛课活动。

以“学历案”理念开展好有效教学活动。赛课前期,侯老师结合《课标》要求与教学内容,按“学历案”要求进行教学设计,制定适合学情的“学习目标”。通过前后三次磨课,教研组成员做到了人人参与,精心打磨,为优化教学出谋划策,优化流程,从课标的解读,学习目标的拟定,资源与建议的剖析,从激趣导入到学习过程中的每一个教学环节,提出了不同层面的评价意见,并给予了中肯的建议。

通过视频导入,激发了孩子们的学习热情,聆听歌曲,模唱旋律,学习演唱。整节课紧紧围绕教学重难点展开教学,思路清晰,教学环节完整,注重学生的歌唱状态;在小组合作创编时,同学们积极思考,主动参与,课堂氛围活跃。此次赛课,侯老师都以认真负责的态度对待学生,关注学生的学习状态,收到了良好的教学效果。

反复改,反复磨,不怕苦,很认真。随后,音乐教研组老师们再次集中研讨,大家对侯婧浥老师的课堂教学给予了充分肯定,对她的教学热情表示赞赏。最后,教研组长毛羽升老师进行了总结性发言,概括了本次赛课呈现的几大亮点:视频导入激发了学生的学习兴趣;问题设计精准指向学习活动,对比聆听,节奏体验,问答接力落地生根;结合视唱比划旋律线,感受音高的对比变化,小组合作学习尽显学习的始终。同时,还对优化本节“学历案——学习目标设计”,“学习目标如何在学习过程中得到有效实施”提出了指导性建议。