为进一步提高音乐教研组教学质量，促进万春学校小学音乐课程发展。2021年11月29日星期一早上第二节课，音乐组韩振华老师在四年级三班上了一节的别有趣味的《小螺号》教研课。情景导入、聆听感受、模唱体验、小组创编，贯穿整个音乐学习过程，唱出了少年对美好生活的向往。
分管行政罗俊老师和音乐组毛羽升、李洁、李晴、侯婧浥通过观摩听课，教师说课，集中评课议课，围绕“小学音乐‘学习目标’在学习过程中的有效实施”展开研讨。
本节课在整个教学过程中，突出了音乐学科的特征；展现了教师的个人魅力和扎实的教学基本功；以学生兴趣为动力，课堂轻松有趣，做到了以学为主，贯彻落实学历案。韩老师的课堂教学环节充实、衔接自然，课程难度恰当，巧妙的运用手风琴使师生互动环节充满乐趣。既达成了预设的教学目标又体现了乐器在音乐课堂上的重要性，是一节与众不同的、值得学习的示范课！
毛羽升老师、李洁老师、李晴老师、侯婧浥老师也针对本次教研课提出了一些意见和改进措施:在进行二段体的示范时加入对比效果会更好；装饰音的学习在学生已经掌握好的情况下，还可以适当地拓展；在展示环节，可以分小组上台，更能培养学生的合作意识。
最后音乐教研组长毛羽升老师对本次教研进行总结：“想要上好一节课很难，难就难在我们需要注意的地方太多了；但是想要上好一节课也很简单，简单在只要我们将姿态放低，融入课堂，融入学生，那么这一定是一节令学生喜欢的音乐课。韩老师的课充满激情，向我们展现了他优秀的教学素质，独特的个人魅力，呈现了常态化教学的优秀范例。感谢教研组各位老师在评课议课时，从不同角度提出的宝贵意见，希望老师们可以取长补短，将我们的音乐课程打磨的更精致有趣！”。