中央电化教育馆关于征集“2016年新媒体新技术教学应用研讨会暨第九届全国中小学创新（互动）课堂教学实践观摩活动”课例的通知

 

 

 

 

教电馆[2015]168号

 

中央电化教育馆关于征集

“2016年新媒体新技术教学应用研讨会暨第九届

全国中小学创新（互动）课堂教学实践观摩活动”

课例的通知

各省、自治区、直辖市电教馆（中心），新疆生产建设兵团教育技术装备管理中心，各地教研部门、教科院（所）、技术装备部门，各有关实验区、实验校，各有关中小学校、幼儿园：

为充分发挥“互联网+”对教育教学理念和模式创新的重要作用，满足学习者在新型技术环境下的实际需求，更好地促进信息技术与教育教学深度融合，我馆与全国中小学计算机教育研究中心（北京研究部）拟于2016年5月举办“2016年新媒体新技术教学应用研讨会暨第九届全国中小学创新（互动）课堂教学实践观摩活动”，开展基于移动终端、云课堂多媒体计算机教室、交互式电子白板、3D打印、物联网应用、互联网教育应用APP、学习工具以及管理系统应用等优秀课例评选，并在本届活动中增设“锐捷杯”云课堂互动教学创新奖，现面向全国征集教学课例，有关事项通知如下。

一、活动主题

“互联网+”教育教学创新实践

二、课例征集对象和范围

对象：学前、小学、初高中各学段任教的教育工作者。

范围：学前、小学、初高中各学段的所有学科。

三、课例报送组织

1.请各省、自治区、直辖市电教馆（中心），新疆生产建设兵团教育技术装备管理中心转发该通知至下辖市、区、县电教馆（站、中心）并部署具体的组织工作；请各地教研部门、教科院（所）、技术装备部门协助各级电教部门做好活动组织工作；请有关实验区、实验校及各有关中小学校、幼儿园积极组织教师参与活动。

2.当地电教馆（站、中心）统一组织课例报送的地区，以组织者报送的课例为准，组委会不接收学校或教师个人报送的课例；当地电教馆（站、中心）未统一组织报送的地区，可以学校为单位报送，组委会不接收教师个人报送课例。

四、课例报送要求

1.报送时间：2015年11月15日至2016年1月31 日。

2.参赛教师须实名注册登录此次活动的课例报送云平台（http://iwb.webcet.cn）,如实填报有关信息（信息不完整或不真实，视为无效报送），上传教学文案与教学视频（从云平台下载客户端视频转码软件，教学文案内容必须与报送的教学视频一致），并下载、填写、打印报送课例的教师信息表，加盖公章后统一寄送组委会。经各地教研部门、教科院（所）、电教馆（站、中心）报送的，加盖相应单位的公章；以学校为单位报送的，加盖学校公章。具体要求详见附件1-4。

3.每位教师限报一节课，不接收已参加过其他国家级评审活动的课例。

五、评审与奖项

1.组委会将组织专家对报送课例进行评审，评出一、二、三等奖，根据各地报送课例的数量和质量评选出优秀组织奖；邀请部分优秀课例的主讲教师在2016年5月的全国现场研讨会上进行展示交流。

2.《中国电化教育》杂志社将在2016年编辑出版活动论文集，优先刊发获奖教师的论文，并继续组织出版优秀视频课例。

六、组委会联系方式

1.联系人：

尹克敏，《中国电化教育》杂志社

联系电话：（010）66490923

陈美玲，全国中小学计算机教育研究中心（北京部）

联系电话：（010）58802234

2.活动工作邮箱：guanmoke@126.com。

3.教师信息表邮寄地址：北京市新街口外大街19号北京师范大学科技楼C座909室全国中小学计算机教育研究中心（北京部）（邮编：100875）。

 

附件：

1.课例报送具体事项要求

2.2016年新媒体新技术教学应用研讨会教师信息表

3.2016年新媒体新技术教学应用研讨会教学设计表

4.2016年新媒体新技术教学应用研讨会教学反思表

 

 

中央电化教育馆       全国中小学计算机教育研究中心               

                                （北京研究部）

 

                 2015年9月24日

附件1:       

 

报送课例具体事项要求

 

一、报送课例类别

1.移动终端、云课堂多媒体计算机教室类；

2.交互式电子白板、互动电视类；

3.3D打印、物联网应用类；

4.教学分析评价工具类；

5.互动知识建构工具类；

6.互联网教育应用APP类；

7.学习管理系统类；

8.其他。

二、教学文案要求

1.教学设计

⑴ 贯彻新课程标准理念，明确教学目标，注重以学生发展为中心，把握学科教学特点，体现师生共同成长。

⑵ 要对所选的教材内容（包括教学重点与难点）和学习者特征进行分析，阐述使用新技术的教学策略及教法设计，明示教学中所用资源（硬件环境、教学平台、学习工具或软件等）。

⑶ 教学实施过程中要体现教学环境应用创新、学与教的策略和方法，体现民主和谐的教学氛围。

2.教学反思

⑴ 教学活动的创新点及教与学效果。

⑵ 应用新技术解决教学活动中关键问题的策略效果与思考、对互动课堂过程和结果的思考等。

⑶ 对新技术教学适用性的思考及建议。

三、录制视频课例要求

1.必须是完整的一个标准课时的课。小学40分钟，中学45分钟，幼儿园20分钟左右。

2.为保证录像效果，拍摄录像时建议用数据线（需要相关产品的支持）或录屏软件专门采集交互产品上的图像，有条件的单位，可采用双机位或多机位。在录像过程中，要注意学生学习活动的拍摄。用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音。录制完成后，要对上课录像和交互产品图像进行编辑，恰当展示教师活动、学生活动和教学内容。

3.将课例制作为一个独立的视频文件。如采用多个摄像机进行课例拍摄，请对拍摄后的视频内容进行手动编辑，将多路信号编辑到一个视频文件中。

4.每个视频文件的片头应为蓝底白字,时长5秒，包含“2016年新媒体新技术教学应用研讨会暨第九届全国中小学创新（互动）课堂教学实践观摩活动”字样及学科、年级、教材版本、课题等信息（示意图详见报送课例的云平台）。

5.如果是翻转课堂的课例，课内视频按照上述录制视频要求进行上传，课前或课后所用到的资料（含微视频以及相关资料）打包后上传。微视频格式须为MP4格式，不超过10分钟，资料包大小总共不能超过40M。

6.教学录像要保证图像清晰，能够清楚地呈现师生活动和交互产品画面；画面无抖动、无倾斜、无变形；白平衡准确，曝光适当；声音清楚无杂音。

四、评审费缴纳办法

每个课例的评审费为100元，可通过以下方式缴费：

1.在线支付: 按照活动云平台的提示，填写相关汇款信息，完成在线支付。

2.邮局汇款: 附言中要写明报送课例的人名和课例编号，汇款单详细填写格式详见活动官方网站。汇款地址为：

北京市复兴门内大街160号电教大楼013信箱（100031）。

收款人：尹克敏

电话：（010）66490923

五、关于评审费支付及发票开具的说明

此次活动由《中国电化教育》杂志社统一开具评审费发票。如需大额转账（1000元以上），可直接汇至杂志社账号，并详细告知发票抬头和发票邮寄地址、联系人信息，以便开具和邮寄发票。具体账户信息为：

户  名：中国电化教育杂志社

帐  号：01090520500120111025702

开户行：北京银行营业部（请注意银行名称为“北京银行”，营业部编码为：313100001104）

每个学校开具一张发票，如有特殊要求，请在汇款时注明。

附件2:

2016年新媒体新技术教学应用研讨会教师信息表

单位公章：

学校名称

课例编号（即云平台上的“课例编号”）

课型

1.新授课  2.练习课  3.复习课  4.讲评课  5.实验课  6.其他 根据所报课例选择，将相应的框中涂黑□ 1□   2□  3□  4□  5□ 6□

教师姓名

职称

性别

教龄

年龄

电子信箱

QQ

手机

通讯地址

邮编

教授学科

教授年级

教材版本

知 识 点

课题

课时

指导教师（不超过2人）

课堂 环境 要件

1.移动终端、云课堂多媒体计算机教室类； 2.交互式电子白板、互动电视类； 3.3D打印、物联网应用； 4.教学分析评价工具：如应答器、IRS即时反馈器等； 5.互动知识建构工具：如仿真实验、几何画板、思维导图类软件资源等； 6.互联网教育应用APP； 7.学习管理系统：如MOODLE、锐捷云课堂或移动终端环境的学习管理系统； 8.其他：说明__________________________ 根据所报课例选择，将相应的框中涂黑□（可多选） 1□   2□  3□  4□  5□ 6□ 7□  8□

课堂环境具体信息

电子白板类

品牌

型号

移动终端类

品牌

操作系统

教学平台提供商（如未使用则填“无”）

云课堂 计算机教室

锐捷计算机教室（型号）

其它 计算机教室

品牌

型号

3D打印类

品牌

软件、语言

物联网应用的器材、辅助学具：

本人同意参赛作品著作权归参赛者所有，同意授权主办单位推广参赛课例，承诺所参赛课例未参加过其他国家级评审活动。 作者签名：    年     月    日

附件3:

2016年新媒体新技术教学应用研讨会教学设计表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注：此模板可另附纸，为教学案例和教学论文的发表奠定基础。

附件4:2016年新媒体新技术教学应用研讨会教学反思表

注：此模板可另附纸，字数800-1000字，为教学案例和教学论文的发表奠定基础。