温江区初中数学“三清课堂”实践研究活动在万春学校举行
12月10日上午，温江区初中数学中心组“三清课堂”实践研究活动在万春学校举行。近20名中心组成员、骨干教师在教研员陈怀炳老师带领下，分小组走进七、八、九年级付世勇、方德春、肖洪、景毅强、江秀英等8位初中数学教师的课堂观摩听课。针对学校数学教研组“三清课堂”之“达标清”关于《有效提问促进学生学习目标达成》的研究专题，中心组就华远桂老师的初三年级《二次函数的应用——面积最大问题》一课展开了热烈研讨。
老师们一致肯定，华老师的课堂教学紧扣“目标教学和课标理念”，设计流畅，充分体现“学生自主，知识过手”的教学过程。通过设计“目标提纲及问题设计”，让学生带着问题去阅读，达成预设教学目标。
陈怀炳老师高度评价学校教研组前期研究工作取得的初步成效，并提出关于“三清课堂”问题研究的指导性意见，一是要准确把握“基于课标，目标确立”的研究方向；二是要落实抓好“挖掘教材，优化结构”的研究过程；三是要强化反馈“回归目标，三清过手”的推进工作。深入的过程研究增强了学校教研组的集体凝聚力，促成了有效数学课堂教学的整体提高！
