为提高教学质量、探索教学创新，温江区万春学校美术组开展了一次“同课异构”的主题教研活动。此项活动旨在通过教师们运用不同的教学方法和策略教授同一门课程，从而展现不同教师的巧思设计，促进教师间的交流与学习，最终达到提升教学效果、提高教育质量的目标。
此次的“同课异构”主题教研活动由王珊景晓燕两位老师参与，以三年级美术第11课《橙色的画》为我们带来了两堂精彩纷呈的课堂。
两位参与教师精心设计了独特的教学方案。在备课期间，老师们多次试课,反复打磨教案，力求教学环节的尽善.尽美。在教学实施过程中，他们灵活运用多媒体、小组讨论、小组合作活动等多种教学方法，充分展现了各自的教学特色与风格。同时，学生们也展现出了极高的参与度和热情，对各种学习活动都表现出浓厚的学习兴趣。
研而不教则空，教而不言则浅。授课结束后，美术组老师们立即进行了评课议课研讨活动。王珊老师和景晓燕老师分别阐述了自己的设计理念，并针对教学过程中遇到的问题进行深入思考。美术组各位老师也从设计思路、教材分析、环节落实等多个维度提出了中肯的建议,对实际课堂的优缺点进行点评和指导。正如先哲所言:“三人行，必有我师焉。”在此次教研活动让老师们深入钻研教育问题，探索创新教学方法，提升自己的教育水平，为培养新时代的花朵提供了更加坚实的磐石。