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文化引领学校发展,课题指向质量提升


1110日上午,华东师范大学教育学部教育管理学系副教授、温江区“卓越校长”培育项目指导专家董辉来到温江区万春学校指导教育教学工作。“卓越校长”班学员、成都师范学院附属学校校长刘云亮,万春学校行政班子,以及课题组成员参与研讨活动。

“文化景点有特色,各处融合有书香!”,学校优美的育人环境、“鱼凫文化”的深度挖掘,给董辉教授留下了深刻印象。他对学校“养正墙”——蜀文化文字地图、“文贤阁”——鱼凫书院图书馆产生了浓厚兴趣,并认真听取了方德春校长关于学校在“养正教育”背景下的教育教学工作情况介绍。

在交流座谈中,万春学校改革发展中心兼信息中心主任杨永成介绍了学校拟定申报《基于大数据的作业讲评精准教学实践研究》区级课题研究的前期工作情况;“如何有效收集数据?”“数据如何充分论证研究成果?”,教科室负责人张建福分享了课题研究工作的预期设想,也提出了研究工作中可能面临的问题与困惑。

明确研究目标,由“作业讲评”的“小切口”入手,寻找研究“着力点”,过程指向“常态课”研究,借助于“学历案”教学,指向精准的学科核心素养的提升与研究。董教授肯定了万春学校关于课题研究的思路与方法,详细阐释了“学历案”教学思想的内涵,针对课题研究工作系列进行了“谈话式”的全方位的专业性指导。

“董教授来了,我们就有了课题研究的底气!”方德春校长感谢董辉教授的悉心指导,并表示万春学校将在“立德树人”“五育并举”基础上,将更加立足于课题研究,狠抓学校教育教学质量,为全面推动“温江品质教育”发展贡献万春力量!