成都武侯区在四川首创幼儿教师师德考核积分制
人民网成都3月4日电 (宋艳)有师德举报制度且常年坚持、幼儿园负责人须与教职工进行沟通交流、师德考核纳入日常管理工作、对6种行为实行“一票否决”……这是成都市武侯区幼儿园师德建设量化考评细则。据悉,这一举措属于全省首创。在今日的新闻发布会上,成都市教育局表示幼儿教师师德考评实行积分制或在全市推广。
四川省成都市武侯区于近日发布了《成都市武侯区幼儿园师德建设考核方案》,对幼儿教师师德行为实行量化考评,使幼儿园的师德建设、保教人员的师德行为有了对照标准。《方案》涵盖“基础”、“加分”两个部分,从“制度建设”、“宣传教育”、“监督管理”、“行为规范”4个大类着手,细分为13项具体指标,10条加分项目。“基础部分”采取幼儿园自查自纠、第三方测评、家长测评、教育局考评等4种方式。“加分部分”采取幼儿园自主申报、教育局审核定分的形式。
过去的师德建设工作主要以定性评价为主,缺乏过程量化标准,本《方案》则注重定性与定量的结合。指标内容用以规范幼儿园及教师师德行为,量化的分值用以幼儿园师德建设、教师师德行为进行对标打分。据武侯区教育局党工委副书记刘仁富介绍,参与打分的主体多元化,包括幼儿园自身、第三方测评、家长以及教育局。“全方位、立体化考核幼儿园的师德建设工作,促使幼儿园将师德建设工作放在首要位置,进一步规范教师个人的师德行为。”
武侯区打破传统的行政主导考核形式,通过行政推动,将师德建设考核权扩大至家长、社会,充分尊重第三方及家长对幼儿园师德建设、教师师德行为的测评意见。家长、第三方的测评分值总和占比高达80%。同时,成立了一支由社会人士组成的师德行风监督队,多渠道听取人民群众、社会、家长对幼儿园师德建设工作的意见和建议。
《方案》明确规定:体罚或变相体罚幼儿、散布有害于幼儿成长的消极言行、接受家长财物、保教方法明显不当、弄虚作假的幼儿园等6大师德师风乱象,将被“一票否决”。
对此,金苹果龙湾半岛幼稚园行政园长欧汝媛表示,《方案》的出台,让师德行为考核有了可检测、参照的对照标准。成都市第二十幼儿园园长何英介绍,该园的每位教师签订了师德行为承诺书,观念较以往有了转变。“以前只是认真完成任务,现在会主动思考怎样为幼儿、家长提供更优质的服务;以前只关注幼儿身体、学习发展状态,现在给予幼儿更多的微笑眼神、温暖拥抱。有压力才有动力,这促使老师们高标准的要求自己。”