成都市温江区教育学会2013年
教育科研成果评选通知
各中小学校、幼儿园：
为充分展示本年度我区各校在教育教学管理、课程建设、课堂教学改革、学校德育、校本教研、教师专业发展等各方面取得的研究成果，成都市温江区教育学会决定于2013年11—12月开展2013年教育科研成果评选活动。现将有关事宜通知如下：
一、成果内容
（一）重点内容
1. “追寻好课堂——我心目中的好课堂”主题征文
结合成都市教育学会开展的“成都市中小学（幼儿园）‘追寻好课堂’学术活动”，深化我区承担的四川省教育厅十二·五重点规划、资助金课题——区域性提升教师“学生活动设计技能”实践研究。可围绕我区开展的活动课教学的价值追求、活动课教学中的误区与解决策略、活动课教学的评价标准、课堂学生活动设计的原则、教师在活动课教学中的作用、活动课教学与讲授式教学的异同等内容进行讨论。
2.“学校（社区）公民教育”主题征文
可结合我区开展的学校（社区）公民教育活动，探讨“学校（社区）公民教育的内涵、特点、目标、意义、实施途径（策略）、评价方式、评价标准”、“学校公民教育与新课程改革的关系”、“学校公民教育与学校德育改革的关系”、“学校开展公民教育存在误区、困难与破解策略”、“公民教育的学科渗透”等方面内容进行探讨。
3.“国际理解教育”主题征文
结合我区开展的国际理解教育课程，探讨“国际理解教育的内涵、特点、目标、意义、教学方法、课程评价”等相关内容。
对探讨以上内容的文章，我们将作为课题研究或项目推动成果，择优入选《成果集》。
（二）其他内容
可围绕本校课题研究、教研组小专题研究以及教师个人微型课题研究等，交流、探讨、展示本年度研究成果，。
二、评选成果类别
以下成果类型可参加评选：
课题研究方案、调查报告、阶段报告、研究报告；
研究论文、经验总结文章；
教学设计（附教学反思）、教学案例、教育教学故事等。
注：已参加过同级及其以上评选并获奖的成果不能参评。
三、行文要求
1．体现理论与实践的结合，倡导从自身实际出发的思考。
2．观点鲜明，思路清晰，文句流畅。
3．凡引用他人的观点，请注明出处（作者、题名和出处）。
4．字数在2000～5000字为宜，凡4000字以上文章，须有摘要（文章的主要观点、结论，不写成提纲和评价形式），字数控制在200字以内，关键词3～5个。教学故事、教学设计、案例、随笔类成果字数可以在1500字左右。
5．参评成果严禁抄袭等弄虚作假行为，一经发现，即取消参评资格。并通知作者所在单位。
四、报送办法及注意事项
1．请各学校教科室将收集的参评成果进行初评，把好质量关，学校选送成果数量不得超过教师总人数的40%，每位教师的参评成果限报一项，同一项成果的作者不得超过2人（课题成果除外），并且作者须系同一学科、同一学段。
2．送交区教育学会秘书处冯文霞老师收（区研培中心教育发展研究室，联系电话：13348859762）
3．请各校填好“申报目录”报送，成果用A4纸打印；目录及参评成果附电子文本。
4、 截稿日期：2013年12月13日（星期五）
成都市温江区教育学会秘书处
2013年11月8日
附：成都市温江区教育科研成果申报目录
成都市温江区教育科研成果申报目录
（附电子文本）
报送人： 单位盖章：
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序 号 |
成 果 名 称 |
作者姓名 |
作者单位 |
备注（注明成果类别） |
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注：学校报送时，可照此表形式自行添加
（电子文本，要求用Excel做）