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成都七中高新校区跟岗学习第四期学习简报

学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。

                            ——泽林斯基







 

优良的班集体是学校各项教育得以贯彻落实的组织保证,是促进学生全面和谐发展的必要环境,也是矫正学生缺点错误的重要场所。优良的班集体是一种巨大的教育力量,它随时对学生施以潜移默化的影响,有形无形地对学生起着教育作用。优秀班级创建目标:

一、有明确奋斗方向和骨干带头力量

1、班集体有师生共同制定的集体目标。制定有班训、班规,有《中学生日常行为规范》实施细则,有轮值制度,清扫制度,作业收缴办法,,小组评比条例等常规管理制度并能落实到实处。

2、学生根据自己的实际情况制定了《个人规划》。

3、形成一支能严格要求自己,有独立工作能力,在同学中有一定威信的学生干部队伍。

4、班级工作有计划、有检查、有总结、有成效。

二、形成良好班风

1、全班学生奋发向上,积极进取,集体荣誉感强,竞争意识强。

2、舆论健康,正确言论受到表扬支持,错误言行得到规劝、批评。、

3、团结互助、礼貌待人,尊敬师长,友爱同学,无歧视后进生现象。

4、自觉遵守学校各项规章制度。上课、实验、自习纪律好;集队集会迅速、整齐、严肃。

5、全班有开展批评与自我批评的风气。

三、学校勤奋,成绩优良

1、学习态度端正、勤奋、严谨、虚心、好问,形成研讨的风气。

2、独立专研,作业按时完成,不抄袭,考试不作弊。

3、学会并敢于提出不同见解,表现出一定的创新精神。

4、各科成绩优良,及格率、优生率、提高率保持较高水平。

四、积极锻炼身体,养成卫生习惯

1、认真上好体育课,锻炼课,认真做好早操、课间操、眼保健操。

2、有积极锻炼的风气,努力做到人人有一项爱好的体育活动,有一批体育积极分子。

3、体育成绩好,达标率高,近视控制率高,体育不及格者控制在5%以下。

4、有良好卫生习惯,班级清扫、保洁工作好,清洁卫生成绩高。

五、教育活动丰富多彩

1、认真参加学校组织的各项活动。

2、主题班会、团会富于教育性,并为广大同学喜欢。

3、以学生为主体组织了多种有益于学生身心健康的文化艺术、科技、体育等活动。

4、参加第二课堂的人数多,小组面广,成绩突出。

5、学生健康的兴趣,爱好和特长得到了发展,人人都形成了一种特殊爱好和技能。

六、认真组织劳动及社会实践教育

1、认真完成学校的劳动任务,主动参加家务劳动,培养了正确的劳动观点、良好的劳动习惯和勤劳简朴品质。

2、爱护学校设施、爱护公共财物,节约水、电、粮食。

3、积极参加学校组织的社会实践,并努力建立班级自己的社会实践点,开展社会调查,了解社会,了解国情。

4、担任值周班出色完成学校安排的任务。




 

一、用爱心、智慧行走

1、关注&谈心——带着爱心善待每一个学生

我们教育对象的心灵绝不是一片不毛之地,而是一片已经长着美好思想品德嫩芽的肥沃田地。因此,班主任要随时和学生谈心,不让他们有消极情绪的堆积,走出心理困惑的沼泽。

2、宽容&鼓励——给学生展示特长的机会

有了宽容,才会有唤醒;有了宽容,才会有教育。因此,班主任要想尽一切办法找出他们的优点,放大表扬,让他们有成就感,拥有自信。

3、规范&培养——给学生一些良好的习惯

有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。要让学生在好习惯中受益终身。

、家校联系  多方教育



1、创办家长学校    定期专题讲座

2、引领家长读书    提高育子素养

3、开放教学课堂    打造和谐团队

三、丰富多彩的校园活动




 大气恢弘的校园运动会




各具特色的班级文化

 

心灵碰撞  一周感悟:

    班主任对学生的教育,是学校教育的集中反映,应该根据学生的具体情况采用恰当的教育方法,做耐心细致的教育工作,要让学生有机会改正缺点错误,使之自觉养成良好的道德行为习惯

                                           -----张勇

 班主任威信的建立,良好形象的树立,关键在于平时的言行。班主任的一言一行、一举一动,都会在学生中产生一定的影响,起到表率、示范作用。

                                            -----漆磊

班主任应该平等的爱每一个学生,有了爱心,才会有包容,才能以博大的胸怀去宽容学生的过失;有了爱心,才会有忍耐和信心,才能真正做到尊重学生,爱护学生。

                                             -----李燕

班主任应该善于运用美丽的情感、智慧,以人为本;只要给足学生阳光、空气和水,耐心的等待,就一定会听到花开的声音;一定会感受到孩子们成长的快乐!                                          

                                            ------徐雅兰

 

  

成都七中高新校区跟岗学习小组供稿

执笔:张勇  漆磊  徐雅兰  李燕